Doctora en medicina (UB), especializada en pediatría (UB) y psiquiatría infanto-juvenil (UAB).

Su actividad profesional en CMSR se centra sobre todo en atender:

• Niños con trastornos del neurodesarrollo (TDAH, Trastorno del espectro autista, Trastorno generalizado del desarrollo, trastornos del aprendizaje, etc.)
• Patología psiquiátrica infanto-juvenil (ansiedad, depresión, problemas de conducta, trastornos adaptativos, etc.)
• Adolescentes con los problemas habituales de esta etapa del desarrollo

Sumario

Licenciada en medicina y cirugía, Universidad de Barcelona (1975); especialialista en pediatría, Universidad de Barcelona (1978); Doctora en medicina tras defender tesis Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, Universidad de Barcelona (1996). Máster en Psiquiatría infanto-juvenil, Universidad Autónoma de Barcelona (2015). Título de especialista en psiquiatría infantil y de la adolescencia por el acceso extraordinario Real Decreto 689/2021.

• Miembro del comité pedagógico del Programa de Formación para la Promoción de la Salud Mental Infantil y Juvenil desde Pediatría, Institut Català de la Salut,  2004-2012.
• Miembro del Grupo de Trabajo de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad de la Asociación Española de Pediatría-sección atención primaria, 2005-2018.
• Miembro de la Junta Directiva de SEMA (Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia), desde 2010-2018.
• Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad de Psiquiatría Infantil de la AEP (Asociación Española de Pediatría), 2011 hasta la actualidad.
• Participación activa en múltiples jornadas, symposiums y cursos.
• Publicados más de 30 artículos en revistas científicas nacionales e internacionales.

Autora del libro:

• Todo sobre el niño hiperactivo y cómo manejarlo, Ed. CIMS 97, S.L., 2002, ISBN: 84-8411-044-3.

Co-autora de varias Guías de Práctica Clínica:

• Guía Clínica sobre el Ciberacoso para profesionales de la salud. Coordinadores: Salmeron Ruiz MA, Eddy Ives LS, Morales Fernández A. Madrid, 2015. Premio Diario Médico Mejores Ideas 2015.
• Pla director de salut mental i addiccions. Pla d’atenció integral a les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA). Barcelona: Direcció General de Regulació, Planificació i Recursos Sanitaris, Generalitat de Catalunya; 2012.
• Grupo de trabajo de la Guía de Práctica Clínica sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes. Agència d’Informació, Avaluació i Qualitat (AIAQS) de Cataluña; 2010. Guías de Práctica Clínica en el SNS: AATRM Nº 2007/18.
• Guía de Práctica Clínica sobre la Prevención y Tratamiento de la Obesidad Infantojuvenil. Madrid, 2009.
• La atención primaria y el trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH): Consenso multidisciplinar y evidencias para la puesta en práctica. Autores: Fernández Pérez M, Hidalgo I, Lora A, Sánchez Santos L, Rodríguez Molinero L, Eddy Ives L, et al. Acindes, 2009.

Co-autora de de varios tratados de pediatría, a destacar:

• Tratado de Pediatría de M. Cruz, capítulo Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (Ed Ergon, Madrid 2011, pág. 1937-41)
• Tratado de Medicina de la Adolescencia. Atención Integral, capítulo Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (Ed Ergon, Madrid 2012, pág 779-88)
• Pediatría en Atención Primaria, 3ª edición, capítulo TDAH (Ed Elsevier Masson, Madrid 2013, pág 678-685.